“这次现场聆听科技特派团专家的讲解，我不仅学习到科学种植食用菌的理念，还接触到了先进的生产模式，受益匪浅。”12月19日，商洛市丰菇源农业科技有限公司技术部经理邓卓斌说。不久前，邓卓斌参加了由国家科技特派团陕西省商洛市镇安县食用菌产业组和镇安县共同组织的交流学习活动，有机会到湖北省十堰市考察食用菌产业。

此次交流学习，是商洛市在干部人才“组团式”帮扶工作中，统筹市内市外“两个团队”“两种资源”，“借智借力”全面推进乡村振兴的缩影。

商洛市共有5个国家乡村振兴重点帮扶县。去年以来，中组部和国家有关部委启动干部人才“组团式”帮扶乡村振兴重点帮扶县工作，向商洛市5个国家乡村振兴重点帮扶县选派帮扶干部人才178人。该项工作开展以来，商洛市同帮扶单位加强沟通联系，建立互动交流机制，推动形成“帮受双方”良性互动、相关单位协同发力的工作格局。

资源联享，“前方后方”良性互动

“在家门口就能享受到南京专家的优质服务，非常便捷。”不久前，柞水县乾佑街道迎春社区居民张春霞因身体不适，到县人民医院就诊。医疗帮扶团队成员吴静芬接诊张春霞后，通过互联网医院邀请南京专家为其进行远程会诊，商定治疗方案，帮其解除了病痛。

据介绍，帮扶工作开展后，先后有11名来自南京鼓楼医院等南京知名医院的医疗专家组成医疗帮扶团队，对口帮扶柞水县人民医院。

在商洛和南京两市推动下，医疗帮扶团队将柞水县人民医院数据接入南京鼓楼医院互联网医院平台，定期开展疑难病例会诊、远程医疗指导，促进医疗机构资源共享，改善群众就医体验。

医疗帮扶团队队长金伟在柞水县人民医院担任院长一职。他说：“虽然远隔千里，但我们能及时得到南京市和鼓楼医院在后方提供的人才、技术、资金等方面支持。”

不仅是医疗机构，南京市第一中学和西安市铁一中学选派9名骨干教师组成教育帮扶团队，对镇安中学进行帮扶。教育帮扶团队成立南京市名师工作站镇安中学分站，实施“三级三类”研究课制度，全面提升受扶学校教育教学质量。

为获得更多人才资源支持，商洛市建立同帮扶单位定期沟通、资源共享的工作机制，全面梳理医疗、教育、农业科技行业资源需求，建立清单，主动到帮扶单位所在地进行联系对接。帮扶单位及所在地发挥资源优势，针对人才、技术、资金等方面进行支持。目前，双方开展互访交流60余次，联合开展学术研讨97场次，商洛市共争取苏陕协作资金1.03亿元。

通过技术联合攻关、资源联享，商洛市受扶县级人民医院新建特色科室15个，推广新技术、开展新业务共计155项。国家科技特派团示范推广农业科技新技术140项，解决技术问题200余项。今年，商洛市受扶学校高考二本上线率平均同比增长7.25%。

人才联育，变“输血”为“造血”

“一年多的结对帮扶，让我更新了教学理念、学到了新的教学方法。我以后会更加注重在课堂教学中运用创新性思维。”山阳县职业教育中心教师宁涛说。

南京六合中等专业学校教师组成教育帮扶团队到山阳县职业教育中心开展帮扶后，宁涛和教育帮扶团队成员马厉坤建立了师徒关系，签订“师带徒”协议，以进一步提升自己的专业能力。

教育帮扶团队采用讲座、听评课、示范课、汇报课等形式，向受扶学校教师传授先进的教学理念和教学方法。在团队的指导下，山阳县职业教育中心刘娜、马飞、张炜、杨彦4位教师在陕西省职业院校教师教学能力比赛中获得一等奖。

“未来，我们将邀请更多专家名师到山阳传经送宝，共同培育人才，真正实现从‘输血’到‘造血’的帮扶目标。”山阳县职业教育中心主任陈福东说。

在推进帮扶工作中，商洛市建立人才联育、跟学评估工作机制，加大本土人才培养力度。全市挑选医疗、教育、农业科技行业有潜力的青年骨干共977人，组建118个地方跟学团队，并按专业、分领域逐人建立信息台账，每季度采取“测试+实操”的办法，对“师带徒”成效进行评估。商南县高级中学通过“师带徒”机制，培养省学科带头人1人、省教学能手5人。

同时，商洛市选送682名跟学人员到对口帮扶单位所在地交流培训。南京大学医学院与柞水县人民医院联合举办同等学力人员申请临床医学硕士专业学位规培班，柞水县已有6人申报学习，推动“能力”“学历”双提升。

考核联动，“帮受双方”协同创优

“‘组团式’帮扶涉及行业、单位较多，实行联动考核有利于压实牵头部门、受扶单位、帮扶团队三方责任。”丹凤县委常委、县委组织部部长张斌说。

为确保帮扶工作取得实效，商洛市健全完善管理机制，将医疗、教育帮扶团队成员现实表现情况纳入地方管理考核，实行“考核联动、责任捆绑”。

在制订年度目标责任考核指标时，商洛市紧扣“四个明显提升”工作目标和“一县一团一方案”年度任务，对国家乡村振兴重点帮扶县和相关行业部门在共性指标中给予一定分值权重。如果牵头部门、受扶单位、帮扶团队三方当中，有一个没有完成年度任务或在年度帮扶成效评估中位次靠后，那么，商洛市就会同时扣除相关国家乡村振兴重点帮扶县和行业部门的相应分值。

此外，全市各级组织部门、受扶单位主管部门安排工作人员，通过实地走访、电话询问、交流座谈、查阅资料等多种方式，对帮扶干部人才职责履行情况进行了解掌握，做好工作提醒。同时，强化正向激励，参考考核评估结果，通报一批“优秀帮扶团队”“优秀帮扶队长”“优秀帮扶团队成员”，推动“帮受双方”主动作为、创先争优。（记者：甘甜）