乔学光　薛中天　
　　党的十六大报告指出，“教育是发展科学技术和培养人才的基础，在 现代化建设中具有先导性 全局性作用，必须摆在优先发展的战略地位。全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义 现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社 会主义建设者和接班人。坚持教育创新，深化教育改革，优化教育结构，合理配置教育资源 ，提高教育质量和管理水平，全面推进素质教育，造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万 计的专门人才和一大批拔尖创新人才。”这为我们建设高水平多科性大学指明了方向。
　　首先，高水平多科性大学要有先进的办学思想，能为全面建设小康社会培养大批高素质的创 新人才。高等学校的根本任务是培养高素质的创新人才，为全面建设小康社会提供人才支持 。当今世界综合国力的竞争，归根到底是人才的竞争。知识创新、体制创新、科技成果转化 的前提，是要有高素质的创造性人才。高水平大学的学生毕业后在社会上应该能取得高水平 的成就，所以我们要全力培养学生的创新能力。传统教育只重视向学生传授知识，而忽略培 养学生的创新能力。在传授知识时采用灌输式，忽略学生的兴趣和好奇心；在评价体系上， 采用简单划一的方式，未能反映学生真实全面的水平和能力。按社会主义现代化建设发展的 需要，我们教育思想、教育内容和方法还有许多不相适应的地方，亟待进行改革，努力 克服那种只重视智育，而忽视德育、体育和美育，在智育中又只重视知识传授，而忽视能力 尤其是创新能力培养的倾向。只有高水平的大学才能培养出大批高素质的人才，只有在创新 的教育观念、体系和机制之下，才有可能产生创造性的人才。是否具有先进的办学思想，能 否培养出大批高素质的创新人才，是多科性大学能否达到高水平大学的首要标志。
　　其次，高水平多科性大学要能为全面建设小康社会提供高质量的科学研究成果。目前， 我国生产力发展水平和西方发达国家相比还比较落后，因此，必须使综合国力迎头赶 上世界先进水平。赶上世界先进水平，关键在于科技创新，尤其要在关系国家整体科学水平 的基础研究方面，在关系国家安全的战略性高技术研究方面，拿出具有自主知识产权的原创 性的研究成果。能否创造出高水平的科研成果，并通过科技成果转移、科技咨询、人员培训 、技术服务乃至直接孵化科技企业等多种形式促进科学技术与生产力要素的结合，是多科性大学是否达到高水平大学的另一重要标志。
　　第三，高水平多科性大学要有先进的大学文化，能引导社会文化的前进方向。十六大报 告指出：“在当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民 族的科学的大众的社会主义文化，以不断丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量。”高 等学校是发展社会主义文化和加强精神文明建设的阵地，是培养造就一代又一代“四有” 公民的摇篮。从这个意义上说，高等学校就是先进文化的创造基地、传播基地。全面建 设小康社会，是包括经济、政治和思想文化领域的社会全面进步。提高全民族的科学文化水 平和道德水准，是社会发展中需要解决的重大问题。能否成为继承、传播民族优秀文化的重 要基地和交流借鉴世界先进文化的重要窗口，努力创造和传播新知识、新理论、新思想，及 时创造出有益于社会进步的大量精神产品，不断促进社会主义文化的发展，起到引导社会潮 流的作用，是多科性大学能否达到高水平大学的第三个重要标志。
　　近年来，我们西安石油学院按照建设高水平多科性大学的思路，加快改革、建设和发展的步 伐，构筑了多科性大学的基本框架。特别是2000年划转陕西省主管后，在省委、省政府的关心 支持下，各项事业有了长足发展。在校学生由划转前的3000多人增加到现在的1.3万多人 ，目前有13个硕士授权点，35个本科专业，形成了石油与天然气学科群、机械与材料工程学科 群、经济管理学科群等较为合理的学科结构体系，构建了较为完整的工学、理学、管理学3 个主要学科门类，有7个学科被批准为省部级重点学科，4个实验室被批准为省部级重点实验 室。承担着6项国家“863”项目，年科研经费由前几年的1000多万元增加到今年的近3000 万元，科研实力在全省高校和科研院所中排在前10位。学习贯彻十六大精神，使我们深 刻认识到，要想达到高水平多科性大学的要求，必须努力做好以下三个方面的工作。 　
　　一、深化教育改革，提高教育质量
　　
　　一是深化教学改革，大力推进素质教育。要在观念、体制、模式、内容、手段和 运行机制等 方面推进创新，培养和输送适应社会需求并能引导社会发展的高素质创新型人才，使之成 为社会主义现代化建设的主力军。
　　二是必须大力推进结构创新，以产业调整与升级为导向，调整学科专业结构，构建适应经济社 会发展的学科专业体系。衡量一所多科性大学办学水平高低的标准之一，就是看这所大学的 毕业生能否适应社会需求，是否具有很强的自谋职业、自主创业的意识和能力。而影响这 种适应性的一个重要基础，就是要看学科专业的设置与社会产业结构的要求是否吻合。
　　三是加强学科建设，推进理论创新、知识创新和科技创新。要站在国际学术的最前沿，准确 预见社会发展趋势，为社会发展提供前瞻性的咨询和导向性的论证。 　
　　二、加强大学文化建设，全面提高大学生的综合素质
　　
　　一是营造良好的学术氛围。要崇尚学术，树立“学术本位”、“教师本位”的思 想，使大家 都来自觉地进行学术研究，以搞学术为荣、为自豪。要建立有效机制，激励广大师生不断出 好成果，出大成果。要营造“学术自由”的环境，使师生能安心从事富有创造性的学术 研究活动。
　　二是加强校园文化建设。要加强对学生进行人文教育和文化素质教育，提高学生的人文素质 和文化品位。要积极开展校园文化活动，使学生在文化活动中思想得到洗礼，情操得到陶冶 ，人生得到启迪，知识得到充实。要加强大学生社团建设，使之成为学生交流思想、学习知识、 弘扬先进文化的重要场所。
　　三是加强党建和思想政治工作。党建和思想政治工作要与时俱进，紧紧围绕中心工作 ，结合师生员工的思想实际来开展，以真正起到凝聚人心、振奋精神、解疑释惑和维护稳定 的作用。 　
　　三、加快发展步伐，不断提高办学效益和水平
　　
　　一是大力发展本科和研究生教育，进一步扩大规模，提高育人质量，为西部大开 发、陕西大发展和石油工业培养大批合格人才。
　　二是适应经济社会发展要求，改革那些不适应市场经济发展的办学模式，提高办学效益 。不断改善办学条件，关心教职工的切身利益。
　　三是以学生为中心，为学生成才成长服务。着力营造有利于学生学习和身心 健康的机制、环境和氛围，提高广大学生的综合素质，练就过硬本领。
　　(作者乔学光，西安石油 学院党委书记；薛中天，西安石油学院院长)★