韩 烨 　冯 毅 区委书记　韩　烨 区长　冯　毅
　　去年，在认真贯彻落实江泽民同志“三个代表”重要思想活动中，区委响亮地提出“努力做先进社会生产力发展要求的代表，经济上向贫困宣战；努力做中国先进文化前进方向的代表，文化上向愚昧宣战；努力做最广大人民根本利益的代表，政治上向腐败宣战。”年底，按照全市统一部署，我们在全区党员干部中广泛开展了“三个代表”学习教育活动。半年来，在省、市委的正确领导下，我们坚持突出特色，注重实效，精心组织，扎实工作，使学教活动有声有色，取得了明显成效，有力地促进了各项工作。我们的主要做法是：
　　一、找准切入点，认真搞好阶段工作　
　　我们首先从加强领导、解决干部的思想认识问题入手，坚持高标准、严要求，扎实开展了阶段工作。
　　首先，加强领导，精心部署。省、市委动员会后，区委立即成立了“三个代表”学习教育领导小组和办事机构，制定了工作方案和实施细则，建立了工作责任制，明确了区、乡党委(党组)主要负责同志为本班学教活动第一责任人，主管领导为直接责任人。
　　其次，狠抓理论学习。去冬今春以来，区委利用8天时间，对区属各部门、各乡镇办事处全体干部进行了集中培训，区、乡领导亲自登台讲课，进行辅导。
　　第三，狠抓对照检查。我们坚持用整风精神开门搞“学教”，积极组织群众参与。针对“群众提、自己找、上级点、互相帮”查摆出来的问题。各单位领导班子和党员干部认真对照检查，深挖存在的问题，剖析根源，高度认识危害。同时，班子成员之间、成员与党员干部之间广泛开展了谈心活动和批评与自我批评活动。
　　第四，狠抓整改工作。我们始终坚持把整改工作贯穿在“学教”活动中，采取未整先改、边整边改、集中整改的办法，从制度建设入手，对存在的问题进行认真整改。不但在全区各级党组织中推行了党员民主评议日制度，还在各机关单位和农村全面推行了政务、村务公开日制度，实行了“防止腐败五项制度”，推行了群众来访首问责任制等等。通过这些措施，使各级领导班子和党员干部中存在的问题得到有效解决。 
　　二、抓住着重点，切实转变干部作风
　　第一，强化机关作风建设。各机关单位进一步完善了各项规章制度，加强了机关纪律，使机关面貌焕然一新。
　　第二，广泛开展“深入基层、深入群众、解决问题”活动。我们要求机关干部深入田间地头和农户，进行调查研究，了解情况，使群众生产生活中存在的问题及时得到解决。
　　第三，开展“千人交友帮困”活动。区级领导在去年帮扶一户困难职工、救助一名失学儿童的基础上，今年又组织全区机关和企事业单位副科级以上干部，与城镇困难职工和农村贫困户结成1494对帮扶对子。帮思想，帮项目，帮技术，帮资金，一帮两年不变。通过帮扶，使困 难职工和贫困户越过最低生活保障线，达到自我发展和脱困目标。
　　第四，通过当前工作锤炼干部作风。结合庆祝建党80周年，我们广泛开展了“评优树模”和学习郭秀明活动。全区通过多种形式广泛深入地开展了学习郭秀明先进事迹活动，使全区上下掀起学赶先进热潮，涌现出李长久、刘继平等一大批优秀共产党员和先进典型，带动和 影响着广大干部的作风转变。
　　三、明确落脚点，注重解决“热难”问题 为了真正体现实践“三个代表”就是“让干部受到教育，使农民得到实惠”的根本目的，区 委把解决群众提出的“热难点”问题作为“三个代表”重要思想学习教育的落脚点，受到了 广大群众的拥护。据统计，全区参学单位共解决各类问题1686个，为群众落实致富项目98个 ，协调资金538万元，实施人畜饮水工程87个……使群众真正得到了实惠。
　　四、寻求结合点，全力推动各项工作 我们坚持统筹兼顾，合理安排，把“学教”活动与各项工作紧密结合起来。
　　第一，与党建工作相结合。一是落实党建工作责任制；二是加强班子建设；三是加强阵地建设；四是狠抓了党员培训教育。
　　第二，与反腐倡廉相结合。一是修订完善了《宝塔区党风廉政建设责任制实施方案》和《示范单位建设标准》，与乡镇、部门签订了党风廉政建设目标责任书，落实了区级领导包抓包建示范单位责任；二是加大案件查处力度；三是深入开展纠正部门和行业不正之风。
　　第三，与精神文明建设相结合。按照代表先进文化前进方向的要求，我们坚持以“弘扬延安精神，树立圣地新形象”为主线，以“十星级”创评为重点，在全区广泛开展了群众性 精神文明系列创建活动。
　　第四，与经济建设相结合。按照代表先进社会生产力发展的要求，加快了经济建设的步伐。不但推动了春季生产和退田还林(草)工作的稳步前进，还加大了招商引资力度，加强了基础设施建设。我区“三个代表”学习教育活动虽然取得了明显的成效，但与中央和省、市委的要求相比，还存在着一定的差距。因此，在今后的工作中，我们一是认真搞好“四查”，重点看干部是否受到了教育，农民是否得到了实惠，广大人民群众是否满意；二是深入学习郭秀明，通过各种形式，掀起新的学习热潮，在全区树立一批新的先进典型；三是健全和落实制度，针对存在的问题和薄弱环节，建立健全规章制度，用制度巩固学教成果；四是认真落实整改责任和措施，对整改任务层层分解，落实到每一个部门和每一个人，做到事事有着落，件件不落空。“三个代表”学习教育是一项长期的重要任务。今后，我们将进一步以“三个代表”重要思想为指导，全力实施好“三大工程”：努力实践先进社会生产力发展要求的代表，认真实施富民工程：努力实践先进文化前进方向的代表，认真实施素质工程；努力实践最广大人民根本利益的代表，认真实施德政工程。　(作者分别系延安市宝塔区区委书记、区长)★