近年来，眉县多渠道筹措资金，为全县教育事业共投入4200多万元，用来巩固提高“两基”成果，充实内部设施，改善办学条件，优化教育教学资源配置。目前，眉县有市级示范学校36所，80%的初中和小学的内设达到一类和二类标准，初中以上学校均建起高规格的微机室，部分学校具有多媒体综合教室，有的学校已建起了校园网络，10所中学装备了语音室，全县半数以上的小学和全部初、高中已达到“三机一幕”进教室，部分小学还在教室安装了电视和有线广播。眉县的信息化教育工作走在全省前列。同时，全县职业教育发展迅猛，1998年投资1500万元兴建的全省一流县级职教中心，先后被命名为“陕西省重点职业学校”、“陕西省中等职业学校”、“国家级重点职业学校”。县职教中心本着“围绕县域经济办学、遵循职教规律育人”的宗旨，形成“一个中心、二个分校、十二个辐射点”的办学格局，在全国中等职业中专学校面临办学困境的情况下，眉县职教中心走出了融职教、成教于一体，培训、学习、就业相结合的高水准、高速度发展的新路子。仅2000年就培训企业管理人员、国家公务员、农村干部、中小学教师5000余人次。眉县教育全力加快课程结构调整和改革实验步伐，率先在农村中学开设微机课，小学开设英语课，这一举措在全省农村学校改革工作中走在了前列。教育科研成效卓著，在幼教、小学、初中、高中四个学段开展了“一条龙”教改实验。初中学段的“素质教育目标教学‘分层异步达标’”实验被列为国家级课题；《小学自主参与愉快活动的理论与实践研究》已列入省级重点课题；中学语文学科的“四主五导”教学模式、小学数学“三段七步”教学模式，受到专家首肯，并在全省推广；农村初中教育综合改革研究初见成效，经验在全国会议上进行了交流；“21世纪教师队伍研究”摸索出了“县本培训”与“校本培训”相结合的新路子。眉县现承担着教育教学研究课题国家级4个、省级5个、市级4个，并在不少方面取得突破性的进展。调整教育结构，加强高中阶段建设。投资近1000万元启动了全县高中标准化建设工程，使高中招生扩大了30个教学班，高中阶段教育的招生比例提高到63%，高于全省平均比例，不断满足人民群众希望子女接受良好教育的需求。眉县推动素质教育工作效果明显，高考质量更是三年迈了三大步，2000年高考升学率在全省处于领先地位，教育教学质量享誉三秦。★