陕政办发［2000］43号　2000年5月16日 各市、县(区)人民政府,各地区行政公署,省人民政府各有关工作部门、直属机构: 我省农业广播电视学校(以下简称农广校)自1981年建校以来,坚持面向农村,为农村经济 建设服务的办学宗旨,积极开展多层次、多形式办学,取得了显著成效。目前,农广校已形 成了1所省校、12个地级分校(含省林业分校、农垦分校)、110所县级分校、1002个乡镇 教学班的四级办学体系,开设种养类、加工类、机电类、经济类四个门类20多个专业,有 在校生3.4万人,其中大专层次学员4000余人。累计招收中专学历生10.8万人,毕业4.5万 人,同时和大专院校联合培养大专层次学员6000余人,培养绿色证书学员7.5万人,开展实 用技术培训200万人次。实践证明,农广校已经成为我省农村成人教育和职业教育的重要 力量,为提高农村基层干部和广大农民的科技文化素质,加速农业科技成果转化,促进农业 和农村经济发展作出了贡献。为了进一步办好农广校,使之在科教兴农中发挥更大作用, 根据《国务院办公厅转发农业部国家教委等单位关于进一步办好农业广播电视学校的通 知》(国办发［1997］44号)(以下简称国办《通知》)精神,结合我省实际,特作如下通知: 一、提高认识,加强领导 农业发展靠科技,科技靠人才,人才靠教育。农广校运用广播、电视等现代传播手段实施 教学,打破了时空限制,方便了农村基层干部和广大农民,是多快好省地培养农村中、初级 科技人才的一条有效途径。各级政府和有关部门要充分认识农业广播电视教育的特点和 作用,切实加强对农广校工作的领导。省上已经成立了农广校工作领导小组,各地(市)、 县(区)也要成立农广校工作领导小组,及时研究解决农广校改革、发展中的重大问题,做 到思想上入位,领导上定位,工作上到位。要配备德才兼备、事业心强、有开拓进取精神 的学校领导班子。计划、财政、教育、人事、劳动等部门对农广校工作要继续给予大力 支持,对农广校的发展规划、学校建设、师资配备、经费来源等统筹安排,适当倾斜。教 育、招生和农业部门要进一步加大对农广校的管理力度,督促农广校不断深化教育改革, 调整专业结构,努力提高管理水平和教学质量,同时在学制、专业设置、招生及收费等方 面对农广校给予政策支持。 二、健全办学体系,促进学校健康发展 各地要从实际出发,协调解决好农广校在办学中的具体问题,使行业、部门之间优势互补, 资源共享,促进农业广播电视教育事业健康发展。要按照国办《通知》精神,本着有利于 发展教育事业的原则,健全办学机构,落实办学人员,稳定和发展办学规模。根据《国务院 办公厅转发教育部等部门关于调整国务院各部门(单位)所属学校管理体制和布局结构实 施意见的通知》(国办发［2000］11号)文件精神,在机构改革中,要保持农广校体系的完 整性,保证农广校由各部门联合、农业部门主管的形式不变,财政拨款的经费渠道不变。 凡出现撤并办学机构,减少办学经费和缩减人员编制的,要予以纠正。 农广校办学要实行普及与提高相结合,学历教育与非学历教育并举,成人教育与职业教育 并重,成人中专、中等职教、职业资格证书、绿色证书、大专助学和实用技术等多层次、 多形式的教育培训统筹兼顾,综合发展。要把扶贫开发作为一项重要任务,大力开展科技 培训,使贫困农民依靠科技尽快致富。当前,农广校要继续抓好农村基层干部的学历教育 工作。 三、多渠道增加办学投入,不断改善办学条件 农广校是农业教育事业单位,各级政府要把农广校的办学经费列入当地财政预算,并逐年 有所增加。各地在统筹安排职业教育和成人教育经费时,应尽量增加对农广校办学的投 入;在安排地方教育费附加时,应列出专项或按一定比例用于农广校办学;国家扶贫资金 和各种农业投资项目中,凡有培训内容的,应依托农广校并列入实施计划。各地要切实加 强各级农广校办学基地、电教设备、交通工具和实习场所等基础建设,逐步改善办学条 件,使农广校在科教兴农中能充分发挥作用。同时要根据农广校的特点,解决好教职工在 专业技术职务评聘、生活和工作待遇、住房等方面的实际问题。★